Telefony w szkole – zakazywać, ograniczać czy uczyć odpowiedzialnego korzystania ?

Opis

Praktyczne szkolenie dla nauczycieli liceów, techników i szkół branżowych pokazuje, jak stworzyć jasne, możliwe do egzekwowania i zrozumiałe dla uczniów zasady korzystania z telefonów. Uczestnicy poznają aktualne regulacje prawne, przeanalizują różne modele ograniczania telefonów oraz otrzymają konkretne rozwiązania do zastosowania w swojej szkole.

Plan szkolenia

1. Telefony w szkole ponadpodstawowej – co zmieniło się w prawie?

• aktualne przepisy obowiązujące od roku szkolnego 2026/2027,
• co szkoła ponadpodstawowa może określić w statucie,
• zakaz a ograniczenie korzystania z telefonu,
• sytuacje, w których korzystanie z urządzenia powinno być możliwe,
• konsekwencje nieprzestrzegania przyjętych zasad,
• odpowiedzialność nauczyciela i dyrektora.

2. Dlaczego nastolatkowi tak trudno odłożyć telefon?

• telefon jako narzędzie kontaktu i przynależności do grupy,
• media społecznościowe i mechanizmy przyciągające uwagę,
• FOMO i potrzeba ciągłego sprawdzania powiadomień,
• telefon a koncentracja na lekcji,
• wpływ urządzeń na relacje rówieśnicze,
• dlaczego sam zakaz nie uczy odpowiedzialności.

3. Zakazać, ograniczyć czy regulować?

Porównamy trzy modele:

MODEL 1 – szkoła bez telefonów

MODEL 2 – telefon niedostępny podczas lekcji, dopuszczony w określonych sytuacjach

MODEL 3 – odpowiedzialne korzystanie według jasno ustalonych zasad

Omówimy zalety, trudności oraz sposób wdrożenia każdego rozwiązania.

4. Jak stworzyć zasady, które naprawdę działają?

• gdzie uczeń przechowuje telefon,
• kiedy może z niego korzystać,
• co dzieje się podczas przerw,
• korzystanie z telefonu podczas lekcji za zgodą nauczyciela,
• kontakt z rodzicem,
• wycieczki i zajęcia poza szkołą,
• sytuacje zdrowotne i nagłe,
• nagrywanie nauczycieli i innych uczniów,
• konsekwencje łamania zasad.

5. Uczeń wyciąga telefon mimo zakazu – jak reagować?

• reakcja nauczyciela krok po kroku,
• komunikat bez wdawania się w konflikt,
• uczeń odmawia schowania telefonu – co dalej?
• sytuacje powtarzające się,
• rozmowa wychowawcza,
• kiedy włączyć rodzica,
• jak uniknąć codziennych „wojen o telefon”.

6. Telefon jako narzędzie przemocy i konfliktu

• nagrywanie bez zgody,
• publikowanie kompromitujących materiałów,
• zdjęcia i filmy wykonywane w szkole,
• grupy klasowe i komunikatory,
• hejt i cyberprzemoc,
• kiedy problem przestaje być wyłącznie kwestią regulaminu korzystania z telefonu.

7. Od zakazu do odpowiedzialności – edukacja cyfrowa nastolatka

• higiena cyfrowa,
• samokontrola,
• zarządzanie powiadomieniami,
• koncentracja i „czas bez ekranu”,
• odpowiedzialność za publikowane treści,
• kultura komunikacji online,
• jak prowadzić rozmowę z klasą o telefonach bez moralizowania.

Informacje organizacyjne:
Forma: online na żywo
Czas trwania: 2h
Koszt: 1800 zł / 25 osób
Termin: ustalany indywidualnie
📧 kontakt@csncalma.pl | 📞 602 150 107