Cyberprzemoc, hejt i konflikty w mediach społecznościowych – jak powinna reagować szkoła?
1800,00 zł
Praktyczne szkolenie dla nauczycieli szkoły podstawowej poświęcone rozpoznawaniu cyberprzemocy, reagowaniu na hejt i rozwiązywaniu konfliktów uczniowskich w internecie.
📧 kontakt@csncalma.pl | 📞 602 150 107
Produkt dostępny na zamówienie
Opis
Hejt na klasowej grupie, obraźliwe komentarze, rozpowszechnianie kompromitujących zdjęć, wykluczanie z internetowych społeczności czy konflikty przenoszone z mediów społecznościowych do szkolnej klasy – to sytuacje, z którymi coraz częściej mierzą się nauczyciele i dyrektorzy.
Jak powinna reagować szkoła, gdy cyberprzemoc ma miejsce poza jej terenem? Kiedy wystarczy interwencja wychowawcza, a kiedy konieczne jest podjęcie działań prawnych?
Szkolenie pokazuje, jak rozpoznawać cyberprzemoc, prowadzić skuteczne interwencje, zabezpieczać dowody i wspierać uczniów doświadczających przemocy w internecie.
Uczestnicy poznają zasady reagowania na hejt, nękanie, publikowanie treści bez zgody oraz konflikty w komunikatorach i mediach społecznościowych. Dowiedzą się również, jak współpracować z rodzicami, dokumentować zdarzenia i realizować obowiązki szkoły związane z bezpieczeństwem uczniów.
Szkolenie ma charakter praktyczny – nauczyciele otrzymają schematy postępowania, przykłady interwencji i gotowe narzędzia do wykorzystania w szkole.
Ramowy program szkolenia – 2 godziny
1. Cyberprzemoc w środowisku szkolnym – jak rozpoznawać zagrożenia?
-
Hejt, cyberbullying, nękanie i wykluczanie w internecie.
-
Konflikt rówieśniczy a przemoc – najważniejsze różnice.
-
Jak rozpoznawać sygnały, że uczeń doświadcza cyberprzemocy?
2. Procedura reagowania szkoły krok po kroku
-
Przyjęcie zgłoszenia i ocena bezpieczeństwa ucznia.
-
Zabezpieczanie dowodów cyfrowych z poszanowaniem prywatności.
-
Rozmowy z uczniami i rodzicami oraz dokumentowanie interwencji.
-
Kiedy zawiadomić policję lub inne właściwe instytucje?
3. Odpowiedzialność szkoły i aspekty prawne
-
Jak reagować na cyberprzemoc występującą poza szkołą?
-
Ochrona wizerunku, prywatności i danych osobowych uczniów.
-
Obowiązki dyrektora i nauczycieli w zakresie bezpieczeństwa.
-
Powiązanie interwencji ze standardami ochrony małoletnich.
4. Od interwencji do profilaktyki – praktyczne rozwiązania
-
Jak wspierać ucznia doświadczającego cyberprzemocy?
-
Jak pracować z uczniem stosującym przemoc i świadkami zdarzenia?
-
Współpraca z rodzicami w sytuacjach konfliktowych.
-
Analiza przypadków: hejt na grupie klasowej, publikacja zdjęcia bez zgody, internetowe nękanie.
-
Jak zapobiegać ponownym incydentom?
Efekty szkolenia
Uczestnicy nauczą się rozpoznawać różne formy cyberprzemocy, podejmować adekwatne interwencje oraz dokumentować zdarzenia i zabezpieczać dowody.
Poznają również zasady współpracy z rodzicami i instytucjami, sposoby wspierania uczniów oraz działania profilaktyczne ograniczające ryzyko cyberprzemocy.
Informacje organizacyjne:
Forma: online na żywo
Koszt: 1800 zł / 25 osób
Czas trwania: 2h
Termin: ustalany indywidualnie
Kontakt: kontakt@csncalma.pl, 602 150 107
Może spodoba się również…
Podobne produkty
-

Dostosowanie wymagań edukacyjnych – jak dostosować, ale nie obniżać oczekiwań?
1800,00 zł Dodaj do koszyka -

Jak rozmawiać z rodzicem o zachowaniu, ocenach i absencji dziecka ?
1800,00 zł Dodaj do koszyka -

Uczeń odmawia wykonania polecenia – jak reagować bez walki o władzę ?
1800,00 zł Dodaj do koszyka

