Ocenianie bez konfliktu – jak stawiać wymagania i jednocześnie wspierać ucznia? (online na żywo) 18.11.2026 18:00-20:00

150,00 

Ocena może motywować do dalszej pracy, ale może również stać się źródłem napięcia, poczucia niesprawiedliwości i konfliktów między uczniem, nauczycielem i rodzicem. Jak stawiać wymagania, konsekwentnie egzekwować zasady, a jednocześnie nie niszczyć motywacji i relacji z uczniem?

📅 Środa, 18 listopad 2026 | godz. 18:00–20:00

Opis

Ocenianie bez konfliktu– jak stawiać wymagania i jednocześnie wspierać ucznia?

Ocena może motywować do dalszej pracy, ale może również stać się źródłem napięcia, poczucia niesprawiedliwości i konfliktów między uczniem, nauczycielem i rodzicem. Jak stawiać wymagania, konsekwentnie egzekwować zasady, a jednocześnie nie niszczyć motywacji i relacji z uczniem?

Szkolenie pokazuje, jak budować jasny, przewidywalny i wspierający system oceniania. Nauczyciele poznają praktyczne sposoby formułowania wymagań, przekazywania informacji zwrotnej, prowadzenia rozmów o niezadowalającej ocenie oraz reagowania na kwestionowanie ocen przez uczniów i rodziców. Szczególny nacisk zostanie położony na rozdzielenie oceny efektów pracy od oceny osoby ucznia.

Plan szkolenia

1. Dlaczego ocena wywołuje konflikt?

2. Jasne wymagania – mniej konfliktów

3. Jak stawiać wymagania i jednocześnie wspierać?

4. Jak przekazać niezadowalającą ocenę?

5. Trudne reakcje ucznia na ocenę

6. Rozmowa z rodzicem kwestionującym ocenę

7. Ocenianie, które wspiera odpowiedzialność ucznia

8. Model rozmowy o ocenie krok po kroku

📅 Środa, 18 listopad 2026 | godz. 18:00–20:00

Ta strona wykorzystuje pliki cookies jak każda inna strona. Wchodząc na stronę wyrażasz na nie zgodę według ustawień Twojej przeglądarki. Możesz je w każdej chwili zmienić, a jeśli tego nie zrobisz, przeglądanie strony nastąpi z wykorzystaniem tych plików. Więcej na ten temat przeczytasz w Polityce Prywatności

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close