Uczeń z ADHD/ADD w klasie

Opis

Uczniowie z ADHD/ADD wymagają od nauczyciela przemyślanych rozwiązań, jasnych struktur i metod pracy dostosowanych do ich sposobu funkcjonowania neurobiologicznego. Trudności z koncentracją, impulsywność, nadruchliwość lub — przeciwnie — wycofanie i „zamykanie się” w sobie, mogą utrudniać naukę, relacje rówieśnicze i organizację pracy. Jednocześnie uczniowie Ci mają ogromny potencjał, który można rozwinąć dzięki odpowiednio prowadzonym działaniom.

Szkolenie w praktyczny sposób pomaga nauczycielom zrozumieć funkcjonowanie ucznia z ADHD/ADD oraz wyposaża ich w zestaw narzędzi, które realnie działają. Uczestnicy poznają strategie organizacyjne, komunikacyjne, motywacyjne i wspierające regulację emocjonalną, dzięki którym uczeń może efektywniej pracować, a nauczyciel odczuwa większy spokój i kontrolę nad przebiegiem lekcji.

Uczestnicy dowiedzą się:

• jakie są objawy ADHD i ADD oraz jak różnią się od trudnych zachowań,

• jak wspierać koncentrację, pamięć roboczą, organizację i planowanie,

• jakie strategie pomagają uczniowi regulować emocje i impulsy,

• jak dostosować lekcje, by uczeń mógł pracować efektywnie i z mniejszym stresem,

• jak współpracować z rodzicami i specjalistami, by wsparcie było spójne.

Dlaczego warto:

• zmniejsza liczbę trudnych zachowań i poprawia komfort pracy,

• zwiększa efektywność nauczania ucznia z ADHD/ADD,

• wspiera relacje, zapobiega konfliktom i frustracji,

• daje nauczycielom konkretne, sprawdzone narzędzia,

• umożliwia natychmiastowe wdrożenie zmian w praktyce szkolnej.

Informacje organizacyjne:
Forma: online na żywo
Koszt: 1800 zł / 25 osób
Czas trwania: 2h
Termin: ustalany indywidualnie
Kontakt: kontakt@csncalma.pl, 602 150 107