Dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w grupie – jak organizować codzienną pracę?

Opis

Jak wspierać dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, a jednocześnie prowadzić całą grupę? Jak dostosować zajęcia, przestrzeń i sposób komunikacji, aby nie tworzyć dla jednego dziecka „osobnego przedszkola w przedszkolu”?

Celem jest stworzenie środowiska, w którym dziecko ze SPE może uczestniczyć w życiu grupy na miarę swoich możliwości, a nauczyciel ma realne narzędzia do prowadzenia całej grupy.

Plan szkolenia

1. Dziecko ze SPE w grupie – od czego zacząć?

• rozpoznawanie potrzeb, możliwości i mocnych stron,
• diagnoza i dokumentacja a codzienne funkcjonowanie dziecka,
• czego dziecko rzeczywiście potrzebuje podczas zwykłego dnia w przedszkolu?

2. Jak zorganizować przewidywalny dzień?

• plan dnia i rytuały,
• przygotowywanie dziecka do zmian,
• komunikaty i instrukcje,
• wizualizacja,
• ograniczanie nadmiaru bodźców.

3. Jak dostosować zajęcia bez tworzenia osobnych zajęć?

Praktyczny schemat:

WSPÓLNY CEL → RÓŻNY POZIOM TRUDNOŚCI → RÓŻNY SPOSÓB DZIAŁANIA → WSPÓLNE DOŚWIADCZENIE

Przykłady modyfikowania tych samych aktywności dla dzieci o różnych możliwościach.

4. Przestrzeń, która pomaga dziecku funkcjonować

• miejsce pracy i odpoczynku,
• ograniczanie bodźców,
• strefa wyciszenia,
• materiały dostępne dla dziecka,
• organizacja przejść między aktywnościami.

5. Trudne zachowanie – czego dziecko próbuje nam powiedzieć?

• obserwowanie sytuacji poprzedzających zachowanie,
• przeciążenie, frustracja, trudności komunikacyjne i sensoryczne,
• zapobieganie eskalacji,
• reagowanie nauczyciela w trudnej sytuacji.

6. Jak rozwijać samodzielność zamiast wyręczać?

Jak stopniować pomoc, budować sprawczość oraz uczyć dziecko proszenia o wsparcie, dokonywania wyborów i uczestniczenia w życiu grupy.

7. Dziecko ze SPE i pozostałe dzieci

• budowanie relacji,
• wspólne aktywności,
• uczenie współpracy,
• jak rozmawiać z grupą o różnicach między dziećmi,
• jak nie wzmacniać wykluczenia.

8. Nauczyciel – specjalista – rodzic

Jak ustalić kilka wspólnych, konkretnych celów, podzielić zadania i wymieniać informacje, aby działania dorosłych były spójne.

9. Codzienne sytuacje – rozwiązujemy konkretne problemy

Informacje organizacyjne:
Forma: online na żywo
Koszt: 1800 zł / 25 osób
Termin: ustalany indywidualnie
Kontakt: kontakt@csncalma.pl, 602 150 107