Plan miesięczny i tygodniowy po nowemu – jak planować mniej. ale lepiej?

1800,00 

Uczestnicy otrzymają konkretne przykłady i gotowe schematy planowania, dzięki którym można ograniczyć zbędne zapisy i skupić się na tym, co naprawdę ma znaczenie dla procesu uczenia się dziecka.

Hasło szkolenia

„Nie planuj więcej. Planuj to, co naprawdę ma znaczenie.”

📧 kontakt@csncalma.pl | 📞 602 150 107

Produkt dostępny na zamówienie

Opis

Czy dobry plan pracy nauczyciela musi być długi, szczegółowy i wypełniony listą aktywności? Niekoniecznie. Nowe podejście do wychowania przedszkolnego przesuwa akcent z planowania tego, „co nauczyciel przeprowadzi”, na świadome projektowanie tego, czego dziecko będzie doświadczać, czego się nauczy i jakie kompetencje będzie rozwijać.

Podczas szkolenia pokażemy, jak tworzyć proste, elastyczne i użyteczne plany miesięczne oraz tygodniowe, które pomagają realizować podstawę programową, a jednocześnie pozostawiają przestrzeń na zainteresowania dzieci, spontaniczne sytuacje edukacyjne, eksperymentowanie i dziecięcą sprawczość.

PLAN SZKOLENIA:

I. Planowanie po nowemu – co właściwie się zmienia?

II. Odwrócone planowanie – zacznij od efektu

III. Plan miesięczny – mniej tabel, więcej sensu

IV. Plan tygodniowy – od tematu tygodnia do doświadczenia

V. Elastyczny plan – co zrobić, kiedy dzieci zmieniają kierunek?

VI. Dokumentowanie bez nadprodukcji dokumentów

Informacje organizacyjne:
Forma: online na żywo
Koszt: 1800 zł / 25 osób
Termin: ustalany indywidualnie
Kontakt: kontakt@csncalma.pl, 602 150 107

Może spodoba się również…

Ta strona wykorzystuje pliki cookies jak każda inna strona. Wchodząc na stronę wyrażasz na nie zgodę według ustawień Twojej przeglądarki. Możesz je w każdej chwili zmienić, a jeśli tego nie zrobisz, przeglądanie strony nastąpi z wykorzystaniem tych plików. Więcej na ten temat przeczytasz w Polityce Prywatności

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close