Kontrakt i zasady w grupie – granice bez kar i krzyku

1800,00 zł

Uczestnicy otrzymają konkretne komunikaty, przykłady zasad i rozwiązania do wykorzystania w codziennej pracy z grupą.

📧 kontakt@csncalma.pl | 📞 602 150 107

Produkt dostępny na zamówienie

Opis

Podczas praktycznego szkolenia nauczyciele dowiedzą się, jak wspólnie z dziećmi tworzyć kontrakt grupowy, formułować skuteczne zasady oraz reagować wtedy, gdy dziecko ich nie przestrzega. Pokażemy, jak łączyć życzliwość z konsekwencją, jak mówić „nie” bez eskalowania konfliktu oraz jak wykorzystywać naturalne i logiczne konsekwencje zamiast kar.

Plan szkolenia

1. Dziecko potrzebuje granic – ale jakich?

  • dlaczego granice dają poczucie bezpieczeństwa,
  • granica a zakaz i kara,
  • życzliwość nie oznacza pobłażliwości,
  • kiedy zasad jest po prostu za dużo.

2. Jak stworzyć dobry kontrakt grupowy?

  • kiedy i jak tworzyć kontrakt,
  • jak włączyć dzieci w jego przygotowanie,
  • ile zasad naprawdę potrzebuje grupa,
  • zasady dla dzieci 3–4-letnich i 5–6-letnich,
  • kontrakt obrazkowy i wizualizacja zasad.

3. Jak formułować zasady, które dzieci rozumieją?

Zamiast:

„Nie krzycz!” → „Mówimy tak, żeby inni mogli nas usłyszeć.”

„Nie biegaj!” → „W sali chodzimy, biegamy na dworze.”

„Nie bij!” → „Dbamy o bezpieczeństwo swoje i innych.”

4. Co zrobić, kiedy dziecko łamie zasadę?

Praktyczny schemat:

ZATRZYMAJ → PRZYPOMNIJ GRANICĘ → NAZWIJ OCZEKIWANIE → DAJ WYBÓR → ZASTOSUJ LOGICZNĄ KONSEKWENCJĘ → POMÓŻ WRÓCIĆ DO GRUPY

Bez wykładów, wielokrotnego ostrzegania i negocjowania podstawowych granic.

5. Konsekwencja zamiast kary

  • kara a naturalna i logiczna konsekwencja,
  • kiedy konsekwencja rzeczywiście uczy,
  • jak naprawiać skutki zachowania,
  • czego unikać: zawstydzania, etykietowania i publicznego rozliczania.

6. Jak mówić do dziecka, żeby granica była czytelna?

Gotowe komunikaty:

  • „Nie pozwolę ci uderzać.”
  • „Możesz być zły. Nie możesz krzywdzić.”
  • „Widzę, że chcesz tę zabawkę. Teraz bawi się nią Ania.”
  • „Możesz wybrać…”
  • „Spróbujmy jeszcze raz.”

7. A jeśli dziecko ciągle łamie tę samą zasadę?

Jak sprawdzić, czy dziecko nie chce, czy jeszcze nie potrafi zachować się zgodnie z oczekiwaniem oraz kiedy potrzebne jest dodatkowe wsparcie.

8. Spójny zespół – spójne granice

Informacje organizacyjne:
Forma: online na żywo
Koszt: 1800 zł / 25 osób
Termin: ustalany indywidualnie
Rozliczenie: faktura z odroczonym terminem płatności
Kontakt: kontakt@csncalma.pl, 602 150 107

Może spodoba się również…

Ta strona wykorzystuje pliki cookies jak każda inna strona. Wchodząc na stronę wyrażasz na nie zgodę według ustawień Twojej przeglądarki. Możesz je w każdej chwili zmienić, a jeśli tego nie zrobisz, przeglądanie strony nastąpi z wykorzystaniem tych plików. Więcej na ten temat przeczytasz w Polityce Prywatności

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close