50 pomysłów na aktywne doświadczenia edukacyjne w przedszkolu

Opis

To wyjątkowo praktyczne szkolenie przedstawia 50 inspiracji na aktywne doświadczenia edukacyjne, które można wykorzystać w codziennej pracy z dziećmi w wieku 3–6 lat.

Uczestnicy poznają pomysły na zabawy badawcze, matematyczne, językowe, ruchowe, przyrodnicze, konstrukcyjne i twórcze, rozwijające kompetencje fundamentalne i przekrojowe dziecka.

Szkolenie pokazuje również, jak łączyć kilka obszarów rozwoju w jednej aktywności, organizować przestrzeń sprzyjającą samodzielności oraz obserwować i dokumentować proces uczenia się dziecka.

Plan szkolenia

1. Aktywne doświadczenie edukacyjne – czym różni się od tradycyjnych zajęć?

• dziecko jako odkrywca i twórca,
• od wykonywania poleceń do samodzielnego działania,
• jak tworzyć sytuacje problemowe,
• rola nauczyciela jako organizatora doświadczeń,
• zasada „mniej, ale lepiej”.

2. Odkrywanie przyrody – 10 pomysłów

• eksperymenty z wodą, powietrzem i światłem,
• obserwacje roślin i zjawisk przyrodniczych,
• badanie właściwości materiałów naturalnych,
• doświadczenia w ogrodzie i na spacerze,
• rozwijanie ciekawości i myślenia badawczego.

3. Matematyka przez działanie – 10 pomysłów

• liczenie i porównywanie w codziennych sytuacjach,
• mierzenie za pomocą nietypowych jednostek,
• klasyfikowanie i tworzenie zbiorów,
• zabawy z rytmami i sekwencjami,
• rozwiązywanie prostych problemów matematycznych.

4. Język i komunikacja – 10 pomysłów

• opowiadanie historii na podstawie doświadczeń,
• tworzenie pytań i poszukiwanie odpowiedzi,
• zabawy rozwijające słownictwo,
• komunikacja podczas pracy zespołowej,
• tworzenie wspólnych opowieści i projektów.

5. Ruch, przestrzeń i współpraca – 10 pomysłów

• ruchowe zadania problemowe,
• konstruowanie torów i tras,
• orientacja przestrzenna przez działanie,
• zabawy wymagające współpracy,
• rozwijanie samoregulacji i sprawczości.

6. Konstruowanie, sztuka i STEAM – 10 pomysłów

• budowanie z materiałów codziennego użytku,
• eksperymentowanie z konstrukcjami,
• łączenie sztuki, matematyki i nauki,
• zadania otwarte bez jednego poprawnego rozwiązania,
• projekty rozwijające kreatywność i myślenie.

7. Jak zamienić pomysł w wartościowe doświadczenie edukacyjne?

Praktyczny schemat:

POMYSŁ → PYTANIE / WYZWANIE → DZIAŁANIE DZIECKA → ODKRYWANIE → ROZMOWA → DOKUMENTOWANIE

• jak dostosować aktywność do wieku dzieci,
• jak łączyć kompetencje fundamentalne i przekrojowe,
• jak wspierać samodzielność,
• jak nie przejmować działania za dziecko.

8. Jak planować i dokumentować aktywne doświadczenia?

• tworzenie tygodniowego planu doświadczeń,
• wykorzystanie dostępnych materiałów,
• organizacja stref doświadczeń w sali,
• obserwacja zaangażowania i sposobu myślenia dziecka,
• dokumentowanie procesu poprzez zdjęcia, wypowiedzi i portfolio.

Informacje organizacyjne:

Forma: online na żywo
Koszt: 1800 zł / 25 osób
Termin: ustalany indywidualnie
Rozliczenie: faktura z odroczonym terminem płatności
Kontakt: kontakt@csncalma.pl, 602 150 107