Uczeń w kryzysie emocjonalnym

Opis

Kryzys emocjonalny ucznia wymaga szybkiej, świadomej i dobrze zaplanowanej reakcji ze strony szkoły. Nauczyciel, wychowawca lub pedagog są często pierwszymi osobami, które zauważają niepokojące sygnały — zmiany w zachowaniu, wycofanie, agresję, nadmierny stres, czy sygnały świadczące o zagrożeniu zdrowia lub życia. Aby właściwie reagować, nie wystarczy intuicja — potrzebna jest wiedza o procedurach, sposobach rozmowy oraz możliwościach udzielania pomocy we współpracy z instytucjami zewnętrznymi.

Szkolenie to praktyczne kompendium dla nauczycieli i specjalistów szkolnych, które pokazuje, jak postępować krok po kroku w sytuacji kryzysu emocjonalnego ucznia. Uczestnicy dowiadują się, jak prawidłowo prowadzić rozmowę, jak udzielać wsparcia emocjonalnego, co i jak dokumentować oraz kiedy i gdzie kierować ucznia po pomoc specjalistyczną.

Uczestnicy dowiedzą się:

• jakie są objawy kryzysu emocjonalnego i jak je rozpoznawać,

• jak przeprowadzić pierwszą rozmowę wspierającą z uczniem,

• jakie działania podejmuje nauczyciel, a jakie specjalista,

• jak dokumentować obserwacje, interwencje i zgłaszanie sytuacji,

• kiedy i jak przekazywać sprawę dalej: poradnia, OPS, interwencja kryzysowa, lekarz, policja,

• jak współpracować z rodzicami w sytuacji kryzysowej,

• jak dbać o własne granice i zasoby podczas pracy z uczniem w kryzysie.

Dlaczego warto:

• zapewnia bezpieczeństwo uczniów oraz zgodność działań z procedurami,

• wzmacnia kompetencje nauczycieli w sytuacjach trudnych i stresujących,

• ułatwia współpracę z rodzicami i instytucjami zewnętrznymi,

• pozwala szybciej reagować i zapobiegać eskalacji problemów,

• dostarcza gotowych schematów, scenariuszy rozmów i wzorów dokumentacji.

Informacje organizacyjne:
Forma: online na żywo
Koszt: 1800 zł / 25 osób
Czas trwania: 2h
Termin: ustalany indywidualnie
Kontakt: kontakt@csncalma.pl, 602 150 107